感謝國軍日以繼夜投入救災及災後復原工作 大中華記協至六軍團、裝甲584旅敬軍 【記者林富貴／綜合報導】 由於花蓮縣光復鄉災情嚴重，國軍官兵出動大型機具及大量兵力，日以繼夜投入救災及災後復原工作，為感謝國軍辛勞，大中華記者友好交流協會特於30日上午前往陸軍第六軍圖，下午前往陸軍裝甲584旅敬軍。六軍團由政戰主任謝勇維少將接見，584旅由旅長周廣宜少將接見。 大中華記者友好交流協會理事長林富貴30日親率副總顧問曾峯致、常務理事許清藤、常務理事林睿明、常務監事陳沛晴組成敬軍團，林理事長表示，感謝國軍官兵在花蓮光復災情慘重地區，不斷投入兵力協助災後復原工作，更感謝國軍保家衛國辛勞。中秋佳節將至，除代表協會致贈慰問金，並祝福國軍官兵佳節愉快。 圖說:敬軍合影。(大中華記者友好交流協會提供)

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明志國中紅毯迎新　范筱蓉校長與家長會攜手為孩子加油 [記者林富貴/新北市報導] 今日，明志國中周建霖會長帶領家長會夥伴們以孩子們進校門口時走過紅地毯、擊掌 Give Me Five，明志國中用滿滿的笑容迎接新學期！ 新學期開學日，明志國中校園一早就洋溢著熱鬧、歡樂的氣氛。學校特別規劃「開學快樂 Give Me Five」校門迎新活動，在校門口鋪設紅地毯，由校長、家長會夥伴及學校團隊站在兩側，以熱情的笑容和充滿活力的「微笑大手套」迎接每一位走進校園的孩子，讓學生一踏進校門，就感受到「今天，我就是主角！」 孩子們走過紅地毯時，迎賓團隊大聲喊著：「開學快樂！Give me five！」孩子們也開心伸出手掌與校長、家長會夥伴擊掌，在一聲聲清脆的掌聲中，為新學期揭開充滿能量的序幕。 活動現場也播放孩子們喜愛的音樂，搭配紅地毯、笑容與擊掌，校園瞬間變成一座充滿歡笑的「開學舞台」。有些孩子害羞靦腆、有些孩子笑得燦爛，也有孩子主動伸出手掌迎向校長，每一次 Give Me Five，都是一份「歡迎你回來」的溫暖。 明志國中校長范筱蓉表示，開學第一天最重要的，不只是開始上課，更是讓孩子感受到「我被期待、我被看見、我被歡迎」。一個微笑、一個擊掌，也許只是一瞬間，卻能成為孩子迎接新學期最美好的記憶。感謝明志國中家長會的支持與用心規劃，從活動發想、現場布置到迎賓陪伴，家長會夥伴與學校團隊一起為孩子準備這場充滿驚喜的開學禮物。教育從來不是學校單方面的努力，而是學校、家庭與社區攜手同行，為孩子打造更好的成長環境。 新學期，明志國中將持續以「孩子學習為優先、品德教育為根本、國際視野為方向」，延續「微笑、禮貌、好明志」的校園文化，陪伴每一位孩子在明志三年的學習旅程中，樂學、共好、勇敢逐夢。
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公益導師蓮懺禪師用心推廣禪茶文化 禪茶音樂交融 讓人耳目一新 [記者林睿明、林富貴/高雄報導] 有「公益導師」的禪茶思想教育家蓮懺禪師，為服務身心障礙者等弱勢族群，三十多年前邀集閎泰科技陳朝和董事長等弟子，創辦了公益團體「中華五眼恊會」，以推動公益與服務社會需要為目標。幾年前又將教學四十多年的禪茶禪，結合現代社會藝文醒心的時代需要，創辦「台灣禪茶學會」，推廣禪茶文化、實踐禪茶行法。 由中華五眼恊會與台灣禪茶學會共同攜手，舉辦多次的「公益禪茶音樂會」，音樂部分曾邀請齊豫、大百合、五眼樂團⋯⋯等音樂家同台演出，禪茶部分曾邀請世茶聯前會長臻味呂禮臻、普松王松鉉、六悅堂虞偉達、馬拉松拖鞋俠陳慶順、茶聯張富欽、林憲政、蓮門慈融騰尊⋯⋯等茶界茗師，分別掌壺司茶者。 14日(周六)下午兩點到四點，五眼恊會與禪茶學會主辦，高雄市四維茶藝學會等團體恊辦，安排在高雄市左營區龍華國中2樓活動中心，隆重舉辦「雅樸和覺-公益禪茶音樂會」，歡迎各界人士報名參加，支持公益活動。 在這次活動，蓮懺禪師特邀茶界大老呂禮臻、王松鉉挑戰近五百人的惠施大席，另邀虞偉達、林綉娃、孫惠蓮、陳家祥等品味小席的司茶。「雅樸和覺-公益禪茶音樂會」活動，將在禪意動靜中沉澱心念，在茶香飄動裡體會清雅，在音樂美聲間感受生命的流動。 這是一場融合禪茶饗宴、音樂饗宴、公益饗宴，也是一次與自己安靜相遇的午後時光。 主辦團體邀大家共襄盛舉，讓善心善念隨禪味茶香樂音流轉。有興趣者記得報名，以利主辦單位安排座位。詳洽中華五眼協會。
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林口國中38位領袖種子赴美展現國際競爭力 【記者林富貴／專題報導】 積極推動國際教育，新北市立林口國中致力培育具備全球視野與雙語能力的未來領袖。11/15日由校方盛大舉辦「國際領袖培訓營」成果發表會，由校長劉銘恩親自帶領的38位菁英學生代表，於暑假期間遠赴美國參加為期兩梯次的頂尖夏令營，並完成所有挑戰，成果展不僅展現了學生的學習歷程、國際交流的豐碩果實，更彰顯林口國中在國際化教育上的深耕與卓越。 來自林口國中的38位國際領袖種子，首先踏上了為期六天五夜的西雅圖「CampFire夏令營」挑戰之旅。地點位於風景優美的瓦雄島（Vashon Island），學生與超過300位來自美國本土的同齡夥伴們，共同參與一系列精心設計的挑戰與合作活動。 CampFire夏令營強調的不是學術成績，而是野外生存技能、團隊協作、情緒管理與跨文化溝通能力。在沒有電子產品、完全沉浸式的環境中，林口國中學生必須克服語言與文化差異，與美國學生一起完成野營考驗、海洋挑戰、野地定向等高難度任務。這些活動不僅考驗他們的體能與毅力，更重要的，是培養他們在壓力下領導、決策與合作的領袖特質。 回憶起這段經歷，參與CampFire的學生廖苡廷表示：「剛開始很緊張，因為要用英文和這麼多美國同學溝通，但當我們必須合力將完成任務時，我才意識到語言不是障礙，合作才是關鍵。我學會了在團隊中扮演支持者與領導者的雙重角色，那種成就感是前所未有的。」謝佳睿同學則分享：「我們學會了如何在文化差異中找到共鳴，並且理解真正的領袖不是發號施令，而是聆聽與協調，這次夏令營讓我們真正成為未來領導者。」 在結束了西雅圖的領導力磨練，學生們緊接著前往國際一流學府——加州大學洛杉磯分校（UCLA），參加為期八天七夜的學術夏令營。在UCLA的課堂裡，學生與來自世界各地的國際學生一同學習，締結了寶貴的國際學習夥伴關係。課程內容涵蓋了美國社會文化、批判性思考與語言學習等，讓學生提前感受頂尖學術氛圍。 而除了課堂學習，本次培訓營更安排了深具未來性的專業導覽與課程。學生們參訪了美國波音博物館（The Museum of Flight），深入了解人類的航太歷史、飛機設計與工程原理，接受專業導覽課程，激發對航太科技的熱情。在加州科學教育中心，學生們則接觸了最新的太空科技與運動科學知識，透過實際操作與互動展示，將課本知識與前沿科學...
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