明志國中「生涯廊道」正式啟用 [記者林富貴/新北市報導] 在面對多變的社會，生涯規劃已是從小就必須建立的重要觀念。明志國中為協助學生探索自我，特別打造了別出心裁的「生涯廊道」，並於今日盛大舉行揭牌啟用儀式。這條廊道不僅美化了校園的走廊與樓梯，更化身為一本立體的生涯燈書，照亮孩子們從內在探索走向未來職涯的道路。明志國中范筱蓉校長與現場長官貴賓齊聚一堂，共同見證這條通往自我探索與未來的廊道正式啟用。 明志國中指出，國中畢業後的升學進路是學生人生第一個關鍵分水嶺。校方希望傳達「條條大路通羅馬」的理念，讓學生了解面對各種進路選擇，從來不是一戰定生死的終點，而是向外延展的起點，更是生涯規劃的第一步。為此，學校將輔導課程與走廊空間完美結合，讓學生不僅是單純走過廊道，更能停下腳步、解鎖天賦。 本次揭牌的「生涯廊道」共分為四大亮點展區：第一站「了解升學管道」： 透過清晰的「現行升學管道」圖，呈現出從國中到研究所的多元進路，無論是走向普通高中的學術路線，還是邁向技職體系的專業領域，都讓學生的每個選擇有跡可循。第二站「認識自己」： 展示了著名的何倫碼（Holland Codes）六大職業興趣類型，包含實用型、研究型、藝術型、社會型等。學校特別量身打造了全球唯一的互動式遊戲燈箱。此設計將輔導課的興趣測驗轉化為互動小遊戲，成功吸引學生駐足，校園中經常可見學生們在遊戲前互相比較按鈕手速或認真探究內容，充滿了青春活力。 第三站「發現超能力，解鎖你的未來」： 牆面上透過易懂的圖示，展示了技職教育中的十六個職群。例如適合「土木建築群」的打造城市天際線力量、適合「醫護群」的溫柔英雄、或是能改變科技面貌的「電機電子群」等，幫助學生對各行各業的專業領域有初步認識。這面牆期盼鼓勵孩子們慢慢拼湊出清晰的未來輪廓，發掘專屬的超能力，發現自己其實比想像中更強大。第四站「職涯理念樹」： 這是一棵象徵不斷成長茁壯的樹，樹上結滿了象徵目標（GOALS）、策略（STRATEGY）、創新（INNOVATION）與團隊合作（TEAM）等職涯競爭所需養分與能力的果實。期許學生們只要目標明確、掌握能力，都能在此扎根，向著未來的天空勇敢伸展，結出豐碩果實。 廊道建置完成後，在校園內獲得了熱烈的迴響。九年級的黃同學興奮地表示，下課時看到互動按鈕遊戲發現竟與輔導課的測驗相關，自己測出「企業型」人格後，發覺有許多適合的工作，覺得非常酷。八年級的林同學則分享，看到「升學進路圖」與「職涯理念樹」後，才驚覺原來除了讀高中還有許多道路可以選擇，不再對畢業後的路感到害怕，並開始拼湊屬於自己的超能力。 范筱蓉校長強調，揭牌只是一個美好的開始。明志國中未來將持續落實生涯教育並結合課程，期盼每位孩子在每次走過這條「生涯廊道」時，都能提升超能力、更能肯定自我，進而點亮屬於他們的大未來。